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chapter57危机
周一。
A.中每周一上午的早操时间都会用来开晨会，一般都是总结上周工作，展望新的一周。很罕见的，今天加了一项处分决定，政教主任严肃的讲：“宣布一项处分决定。高一三班张琦于上周英语考试中夹带作弊，为严明校纪，警示他人，教育本人，根据A中违纪学生处理暂行规定，予以该生取消该科考试成绩，停课反思三天、记过处分，扣除班级量化考核分：三分。”
“同学们，人无信不立，我们学校自建校以来，一直……”紧接着，便是一系列关于如何诚信应考的话题。
黎时瑾之前一直觉得，作弊是所谓差生才会做的选择，但渐渐长大，他才慢慢明白，并不是这样，越是成绩好的学生，越是自己扛着说不完的压力，有时候为了考高分脑子发热，也会做出错误的选择。世界上哪有什么完美的人，真的有，也不过都是表象而已。
没过两天，又有了新的麻烦。
“我家孩子在你们学校被老师打了，现在不愿意来学校，怎么办，学校必须得给我一个说法！”周三早上，穿着高跟鞋、画着浓妆的女人正在学校政教处闹。
“这位女士，我们学校的老师，不会体罚学生的。这里是学校，您说话得讲证据。”这次政教处里坐着的不再是副主任，而是正的。
“证据？还讲什么证据？我儿子怎么都不肯来学校了，这难道不是证据？”
“您的孩子不愿意来学校，您不在自家孩子身上找问题，来学校闹又能怎么样？如果真是学校的问题，我们学校绝不姑息，如果不是，还请您注意一下您现在的形象。”政教处主任义正言辞的跟她讲。
女人掏出手机，点开一张照片，对着男孩的脸放大：“你自己看，我儿子的脸，这难道是摔的撞的？”
照片上，男孩左边的半张脸有点肿，还带着点儿红，仔细看，似乎能数到几条指印。
黎简以前还像学生开玩笑说：“教师是个高危职业，三天两头就得担风险，要么被家长告要么被学生私下骂祖宗，工资不高，力不少出，还难落得下好。”以前他在网上看到过类似的帖子，却没想到有一天，这种事情能发生在他自己身上。学校领导给他打电话的时候，他正在办公室写教案，听到有学生家长来政教处告他的消息，第一反应：是不是找错人了？
再问原因，政教主任解释说：学生家长执意认为他对学生动手了。
然后，他想起黎时瑾。
没可能。黎时瑾的监护人就是他本人，自己告自己，没有道理。
身正不怕影子斜，黎简大步跨进政教处，看到的却是张琦的妈妈。这个女人和上次不同，如果说上次是匆忙赶来，这次便是专门打扮过了的，看上去更干散历练。
黎简在心里构想出了各种各样的剧情，一进门第一句话却是：“您好，您有什么事吗？”
“黎老师，我是张琦的妈妈。我家孩子从小就听话懂事，长这么大，我和孩子他爸连一个手指头都不舍得动，你身为一个老师，怎么能动手打学生呢。您也有孩子，我们做父母的心情，您肯定能懂。”
黎简听完了她的话，回答：“我不会跟学生动手。”
“那我家孩子脸上的巴掌印是哪儿来的？我儿子现在不愿意上学，他将来怎么办，你担得起责任吗？”女人认准了儿子不愿意来学校是被老师打了，仿佛自己占着很强的理，语气有些咄咄逼人。
黎简摸了摸领口，道：“您儿子愿不愿意来学校，那是他自己的事。”本来没什么，他也不想和学生家长纠葛，但这个女人有句话提醒了他，都是做父母的，谁不心疼自己的孩子，“国家确实有九年义务教育，但这是高中，早已不属于义务教育的范畴了，我们做老师的没有责任和义务请学生来学校。您说我动手打了您的孩子，抱歉，这是要讲证据的，我是个老师，没那么多功夫替您管教孩子。有些话当您的面说出来，对您的孩子没有好处。”
女人黑着脸站在一旁，看黎简语气刚烈，便转向学校领导：“A中怎么说也是百年老校，老师都是这样的？我们做家长的把孩子送来这里学习，就图个安心，怎么这么不负责任的人都能来当老师了？”
黎简也不甘示弱，他才没有“好男不和女斗”的意识，但凡涉及到他想管的事，便不会让步：“教师的品质如何，不是什么人都能随随便便衡量的。学校统考招学生只看成绩，同样，招老师也只看能力。学生品质如何只有他自己知道，老师的品质，却是公开的，所有人都可见。在质疑老师的同时，您也应该注意一下这个学生本身。”
女人有点气急败坏，护犊之心人皆有之，升了升腔调：“你是说我儿子人品有问题？你……你凭什么这么说？我儿子从小到大，人缘一直都很好，而且聪明……”她恨不得将所有好的形容词都加在自己孩子身上，然后再扑上去和黎简干一架。
“这是您自己说的，我可没说过。学校不是为哪个学生特意办的，说句实话，多一个人不多，少一个人不少，就算您家孩子智商250，能考全级第一甚至全省第一，和我也没有多大关系，更何况他也考不到。爱来不来，这样的学生我也懒得教，少一个人，我还能少阅一本作业。”黎简随性的回答，他一直都不怕事。
“再说了，学校只是让张琦停课反思，他自己意会成开除，你我能有什么办法？”
“你……我告诉你，别以为我没办法，我儿子要是前途受到影响，我一定要让你在这个学校呆不下去。”女人气的摔门而出，留下政教主任和黎简二人。
主任尴尬的看着黎简，说：“黎老师，你刚才是不是说的有点儿太严重了？”
“实话实说有问题吗？”不能让别人觉得A中的老师好欺负，他是黎简，更不可能被人威胁。
正像他自己说的，犯不着替别人管孩子。那个女人之所以敢在学校闹，不过是认准了自己体罚学生，但他并没有，有什么好怕的。
直到次日清晨，A市新闻爆出一段语音，他才意识到，自己这次，真的被赖上了。
“学校招学生只看成绩……”
“我没那么多功夫替您管教孩子……”
“我懒得教……”
“他爱来不来，少一个人我还能少阅一本作业……”
赤裸裸的语音条附着张琦半张带着一点点拳头印的脸，公诸于世。黎简的手机早已开始收到各种各样奇怪的信息和电话，从学校领导，到小众媒体，再到县教育局……
这件事情，对学校的影响可谓严重至极，一夜之间，全校从上传到下。
黎时瑾自然也得知了。班级没有老师的群里早已开始了自发讨论，黎简的声音太有个性了，他们自然听得出来。关于这件事，班里的学生七七八八也能猜出来不少，但是——上周黎简在办公室当众打黎时瑾手板，好多学生都看到了，黎简体罚学生，他们并不知道是真是假。
黎时瑾不知道自己该做些什么，心中的愤怒如同喷薄的岩浆，汹涌至极。他当然知道张琦脸上的手印是怎么弄的，但学生们不知道，学校领导不知道，网民更不知道……